Il master si prefigge di formare figure professionali, che grazie all’acquisizione di competenze elevate di tipo gestionale e manageriale siano in grado di intervenire, per quanto riferito alla specifica figura professionale, nella gestione delle aziende sanitarie, e di quelle strutture pubbliche e private che svolgono funzioni in ambito sanitario e sociosanitario.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I principi costituzionali sul diritto alla salute; Responsabilita’ civile in materia sanitaria; Disciplina dei rapporti di lavoro | IUS/10 | 10 |
| Sistema sanitario italiano e SSN comparati; Il mercato farmaceutico in Italia; Epidemiologia e metodo epidemiologico; Medicina Legale, Bioetica; Responsabilità professionale | MED/43 | 10 |
| Modalita’ di Finanziamento del SSN; Gestione economico-finanziaria | SECS-P/08 | 10 |
| Modelli organizzativi sanitari e sociosanitari; IL modello dipartimentale; Il governo clinico; Risk Management; Gestione risorse umane; Formazione | MED/50-SECS-P/08 | 10 |
| Tirocinio formativo obbligatorio -250 ore | 10 | |
| Modulo sulla sicurezza | 0 | |
| Prova finale – test a risposta multipla | 10 |
Il Master in Medicina Estetica promosso dall’ Università Telematica Pegaso è finalizzato a formare i medici sia attraverso i consueti strumenti di e-learning che, con un tutoraggio continuo; si offrirà lungo tutto il percorso formativo la possibilità di affrontare con i Docenti i casi clinici sottoposti. L’ obiettivo primario è quello di offrire ai laureati in Medicina, con Abilitazione alla professione, un inquadramento delle conoscenze teorico pratiche che allo stato attuale possono essere utili all’approccio professionale nell’ambito medico estetico. Lo scopo, quindi, è quello di fornire conoscenze di base e avanzate finalizzate alla selezione dei pazienti, all’apprendimento delle metodologie diagnostiche e di trattamento delle possibili complicanze e della loro prevenzione. Si vuole quindi formare un operatore in grado di garantire elevata professionalità e sicurezza e che sappia rispondere alle esigenze di una platea di pazienti ogni anno più vasta. Per tali motivi, la struttura didattica del Master affronta i diversi aspetti delle problematiche medico estetiche in modo moderno e al passo con le conoscenze più avanzate della ricerca medica senza mai tralasciare il continuo contatto tra docente e discente, primum movens di ogni fase dell’apprendimento.
Laureati in Medicina e Chirurgia
Videolezioni per l’approfondimento teorico anche mediante messa a disposizione di bibliografie e webgrafia etc. oltre appunti e documenti per l’acquisizione della competenza pratica. Inoltre, somministrazione di test di autovalutazione. Workshop/tirocinio
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terrranno presso le sedi dell’Ateneo.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Il master di II livello offre ai professionisti un elevato grado di specializzazione nel campo della Nutrizione e della Dietetica.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Principi generali sulla nutrizione | BIO/09 BIO/010 | 5 |
| Igiene degli alimenti | MED/42 | 4 |
| Stili di vita | M-PSI/02 M-PSI/08 MED/42 | 5 |
| Alimentazione | MED/05 BIO/12 | 5 |
| Diete Vegetariana – Dieta Vegana | BIO/04 | 10 |
| Dietoterapia negli errori congeniti del metabolismo o alimentazione nelle principali patologie | MED/42 MED/49 | 5 |
| Le tecniche diagnostiche e di misurazione dei parametri corporei | MED 49 | 5 |
| Nutrizione non ortodossa | MED/09 | 4 |
| Nutraceutica | BIO/12 MED/49 | 4 |
| Seminari | 6 | |
| Modulo sulla sicurezza | 0 | |
| Esame finale | 7 |
Acquisizione delle conoscenze specifiche dei piani dietetici.
Il master è rivolto ai professionisti della salute in possesso della laurea magistrale
Videolezioni per l’approfondimento teorico anche mediante messa a disposizione di bibliografie e sitografie ecc. oltre appunti e documenti per l’acquisizione della competenza pratica. Inoltre somministrazione di test di autovalutazione.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.
Gli esami si terrranno presso le sedi dell’Ateneo.
Possono essere ammessi tutti i possessori di laurea magistrale in medicina e chirurgia, farmacia, biologia, scienze motorie, professioni sanitarie
Il Master in Medicina Estetica è stato concepito come percorso formativo intensivo che prevede lezioni teoriche, seminari e incontri ambulatoriali con lo scopo di fornire al discente una conoscenza approfondita dei sussidi diagnostici e terapeutici della branca. Il Medico Estetico, infatti, deve essere in grado di esprimere diagnosi appropriate di interesse estetico e risolverle affrontandole con competenza e professionalità. Si calcola che nel mondo una donna su tre si rivolga al Medico Estetico; ciò significa anche che il settore è in continua crescita e che le aspettative di lavoro sono ampie e suscettibili di ulteriori positivi sviluppi.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Modulo 1 – Introduzione alla medicina estetica | 0 | |
| Introduzione alla medicina estetica | Med/19 | 1 |
| Anatomia di interesse estetico | Med/19 | 1 |
| Check-up della cute | Med/19 | 1 |
| L’assicurazione per il medico estetico e il consenso informato | Med/43 | 1 |
| Marketing in medicina estetica | Med/43 | 1 |
| Modulo 2 – Adiposita’ localizzata | 0 | |
| PEFS e adiposita’ localizzata | Med/19 | 1 |
| Mesoterapia estetica e antalgica | Med/19 | 1 |
| Mesoterapia omotossicologica | Med/19 | 1 |
| Carbossiterapia | Med/19 | 1 |
| Dietologia e dietoterapia | Med/09 | 1 |
| Modulo 3 – Dermatologia per il medico estetico, cosmetologia e peeling | 0 | |
| PEFS e adiposita’ localizzata | Med/35 | 1 |
| Acne e rosacea | Med/35 | 1 |
| Iperpigmentazioni e neoformazioni: identificazione e trattamento | Med/35 | 1 |
| Principi attivi in cosmetologia | Med/19 | 1 |
| Peeling superficiali: dal glicolico a | Med/19 | 1 |
| Peeling medi e depigmentanti | Med/19 | 1 |
| Complicanze, prevenzione e terapia | Med/19 | 1 |
| Modulo 4 _ I filler del volto e la biorivitalizzazione | 0 | |
| Generalita’ e natura dei filler: determinazione delle aree di impiego | Med/19 | 1 |
| I filler nel distretto superiore del volto | Med/19 | 1 |
| I filler nel distretto medio inferiore del volto | Med/19 | 1 |
| Acido ialuronico nel distretto superiore, medio e inferiore del volto | Med/19 | 1 |
| La biorivitalizzazione e bioridensificazione dermica | Med/19 | 1 |
| Fili in PDO per la rivitalizzazione | Med/19 | 1 |
| Needling, quando come e perche’ | Med/19 | 1 |
| Radiofrequenza | Med/19 | 1 |
| PRP | Med/19 | 1 |
| Complicanze, prevenzione e terapia | Med/19 | 1 |
| Modulo 5 – La tossina botulinica | 0 | |
| Tossina botulinica: biochimica, indicazioni e tecniche del terzo superiore del volto | Med/19 | 1 |
| Tossina botulinica del terzo medio e inferiore del volto | Med/19 | 1 |
| La Tossina Botulinica nel trattamento dell’iperidrosi e quale microbotulino | Med/19 | 1 |
| Complicanze, prevenzione e terapia | Med/19 | 1 |
| Modulo 6 – Il laser e nuove tecnologie | 0 | |
| Fisica e tecnologia dei laser | Fis/07 | 1 |
| Laser vs luce pulsata | Med/19 | 1 |
| I laser: tipologie, indicazioni e modalità di impiego | Med/19 | 1 |
| Nuove tecnologie in medicina estetica | Med/19 | 1 |
| Psicologia del benessere | M-Psi/08 | 1 |
| Approfondimento sulla normativa della sicurezza | 0 | |
| Tirocinio | 15 | |
| Esame finale – Tesi | 9 |
Il Master in Medicina Estetica promosso dall’ Università Telematica Pegaso è finalizzato a formare i medici sia attraverso i consueti strumenti di e-learning che, con un tutoraggio continuo; si offrirà lungo tutto il percorso formativo la possibilità di affrontare con i Docenti i casi clinici sottoposti. L’ obiettivo primario è quello di offrire ai laureati in Medicina, con Abilitazione alla professione, un inquadramento delle conoscenze teorico pratiche che allo stato attuale possono essere utili all’approccio professionale nell’ambito medico estetico. Lo scopo, quindi, è quello di fornire conoscenze di base e avanzate finalizzate alla selezione dei pazienti, all’apprendimento delle metodologie diagnostiche e di trattamento delle possibili complicanze e della loro prevenzione. Si vuole quindi formare un operatore in grado di garantire elevata professionalità e sicurezza e che sappia rispondere alle esigenze di una platea di pazienti ogni anno più vasta. Per tali motivi, la struttura didattica del Master affronta i diversi aspetti delle problematiche medico estetiche in modo moderno e al passo con le conoscenze più avanzate della ricerca medica senza mai tralasciare il continuo contatto tra docente e discente, primum movens di ogni fase dell’apprendimento.
Laureati in Medicina e Chirurgia
Videolezioni per l’approfondimento teorico anche mediante messa a disposizione di bibliografie e webgrafia etc. oltre appunti e documenti per l’acquisizione della competenza pratica. Inoltre, somministrazione di test di autovalutazione. Workshop/tirocinio
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terrranno presso le sedi dell’Ateneo.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
In un contesto in cui la configurazione del danno alla persona è stata oggetto di radicali mutamenti, ci sono stati apprezzabili cambiamenti e puntualizzazione nell’ambito della responsabilità civile, nella valutazione tabellare del danno biologico e nel settore della responsabilità professionale medica.
Ulteriori evoluzioni si sono avute nell’ambito dell’Infortunistica Privata (I.P)., della giurisprudenza relativa e nell’apporto del medico legale alla fase processuale.
Si rende pertanto manifesta l’esigenza di gestione da parte di professionisti di elevata qualificazione.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Il danno alla persona | 10 | |
| Fondamenti giuridici | 6 | |
| Bioetica | 2 | |
| La medicina Legale in ambito pubblico | 6 | |
| Medicina Legale in ambito INAIL | 8 | |
| Medicina Legale in ambito INPS | 8 | |
| Medicina Legale in materia assicurativa | 6 | |
| La colpa professionale in ambito sanitario | 5 | |
| Rischio clinico | 5 | |
| Esame finale | 4 |
Il Master si propone di far raggiungere al corsista un efficace affinamento culturale e il rafforzamento delle competenze nel settore civilistico, assicurativo pubblico e privato e previdenziale.
Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica “PegasOnLine”, dove potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h.
Sono previsti:
L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.
Costituiscono titolo di ammissione al Master: Specialistica/Magistrale (e/o equiparati) in:
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| COSMETOLOGIA ESTETICA | 20 | |
| COSMETOLOGIA ONCOLOGIA E PSICONCOLOGIA | 10 | |
| PSICOLOGIA E MEDICINA ESTETICA | 10 | |
| COSMESI E MEDICINA | 10 | |
| SICUREZZA | 0 | |
| Prova finale | 10 |
Il Master Universitario in cosmetologia clinica applicata è un corso di perfezionamento che serve ad arricchire il percorso formativo accademico, al termine del quale viene rilasciato un titolo di studio accademico riconosciuto legalmente in Italia ed all’estero.
Il nostro Master Universitario Pegaso, che ha carattere di “perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente” (art. 3 del decreto MURST 509/1999 e decreto MIUR 270/2004) ha il compito di fare acquisire, o meglio di approfondire, per una richiesta di professionalità sempre più esigente e per una competitività sempre più agguerrita, il perché di una scelta cosmetologica attenta e studiata sia nell’ambito dell’estetica che in quella patologica.
Il percorso di studio che promuoviamo attraverso le nostre lezioni è destinato a promuovere, valorizzare e comunicare meglio, dagli stakeholder ai consumatori, il valore scientifico del cosmetico. Il progetto parte da lontano. Da alcuni anni Cosmetica Italia e le sue imprese sono impegnate nello sforzo di ridefinire gli aspetti peculiari che sono dietro la produzione di un cosmetico, andando oltre il valore intrinseco e commerciale per disegnare un’identità scientifica ben definita. Quindi una cosmetica come… un’arte della cultura umana tra benessere e cura di sé.
La scienza e la ricerca sono, infatti, gli elementi fondamentali per la crescita e l’evoluzione dell’industria cosmetica. La ricerca scientifica garantisce la continua innovazione dei prodotti cosmetici e dei loro ingredienti, per rispondere alle nuove e crescenti aspettative dei consumatori verso prodotti efficaci e sicuri.
Anche la società lavorativa rivolge ormai la sua attenzione solo su profili estremamente qualificati, in possesso di una conoscenza il più possibile completa e allo stesso tempo aggiornata. Ecco perché aggiungere sul curriculum la voce relativa alla specializzazione di un nostro master, oltre a fare la differenza in fase di selezione, apre le porte a orizzonti lavorativi più ampi e più gratificanti.
L’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità e- learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line.
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Il Master ha lo scopo di formare professionisti esperti della sicurezza e dell’infortunistica stradale, fornendo una adeguata conoscenza specialistica relativamente ad uno dei più importanti aspetti della sicurezza stradale, declinata nei suoi termini di prevenzione, controllo, contrasto dei comportamenti illeciti e di rilevamento degli incidenti stradali.
Come noto, infatti, gli incidenti stradali sono la principale causa di morte tra i giovani in età compresa tra 18 e 25 anni ed è costante l’impegno della Commissione Europea e degli Stati Membri al fine di garantire una riduzione del numero complessivo dei morti sulle strade, in un’ottica di auspicata “vision zero” a sviluppi successivi, con target variabili a seconda della vulnerabilità della categoria di utenti della strada attenzionata.
In tale contesto è significativo anche l’impegno dell’ONU e dell’Organizzazione Mondiale della Sanità, in termini globali e regionali, delineando specifiche strategie e piani d’azione che prevedono, in ogni declinazione, attività di prevenzione e di sviluppo delle capacità gestionali per la sicurezza stradale, sotto il profilo infrastrutturale, dei veicoli circolanti, dell’educazione degli utenti e del law enforcement.
Di peculiare importanza, in un simile scenario, ancora si evidenzia l’attività legata ai momenti successivi all’incidente, in termini di celerità della rilevazione, tempestività dell’intervento di soccorso ed assistenza successiva alle vittime primarie e secondarie, anche sotto l’aspetto psicologico.
Non da ultimo, lo sviluppo di una conoscenza integrata della normativa di settore a livello europeo, in grado di consentire all’operatore la piena adesione ai nuovi specifici dettami e la condivisione delle strategie e delle nuove visioni dell’Unione in materia di sicurezza stradale. Il Master è di carattere multidisciplinare e si articola in moduli di:
Diritto Penale e di Polizia; Diritto Internazionale e Comunitario;
Ingegneria cinematica; Medicina; Psicologia.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| MODULO INTRODUTTIVO: LA SICUREZZA STRADALE | ICAR/04 | 3 |
| NORME DI COMPORTAMENTO | IUS/1 | 3 |
| GUIDA IN STATO DI EBBREZZA e/o SOTTO l’INFLUENZA DI SOSTANZE STUPEFACENTI | IUS/ 17 MED/43 | 3 |
| LA SICUREZZA STRADLE E IL DIRITTO | IUS/02 | 3 |
| EPIDEMIOLOGIA DEGLI INCIDENTI STRADALI | MED/42 | 3 |
| IL SINISTRO STRADALE | IUS/02 | 3 |
| ATTIVITA’ DI POLIZIA | IUS/20 | 3 |
| L’INCIDENTE STRADALE | IUS/11 | 3 |
| PROFILI GIURIDICI DELL’INFORTUNISTICA STRADALE | IUS/6 | 3 |
| INDAGINI ED ATTIVITA’ SPECIFICHE DI POLIZIA | IUS/20 | 4 |
| LE SANZIONI | IUS /10 | 4 |
| PROFILI MEDICO SANITARI | MED/42 | 4 |
| PSICOLOGIA DEL TRAFFICO | PSI/07 | 3 |
| Il SOCCORSO NELL’INCIDENTE STRADALE ASPETTI MEDICI E PSICOLOGICI | MED/09 | 3 |
| EDUCAZIONE STRADALE E COMUNICAZIONE | PSI/06 | 3 |
| SICUREZZA | 0 | |
| ESERCITAZIONI | 4 | |
| ESAME FINALE | 8 |
Il Master forma esperti multidisciplinari sulla materia della sicurezza stradale, consentendo una corretta gestione di ogni problematica connessa, con particolare riguardo alla trattazione degli incidenti stradali, così da poterne individuare correttamente dinamica presunta e condotte di guida tenute dai protagonisti, anche ai fini di una loro ricostruzione giudiziaria, per l’individuazione dei possibili profili di responsabilità, anche valutando i possibili rischi e le derivate conseguenze.
Vengono fornite ai partecipanti le migliori conoscenze sotto il profilo tecnico-scientifico dell’infortunistica stradale, facendo costante riferimento alla più recente normativa italiana ed europea, in un contesto integrato di sicurezza stradale nell’accezione più ampia. Le ulteriori competenze che vengono acquisite nel corso del Master sono di carattere:
Progettuale – Attraverso la conoscenza della normativa e del quadro di riferimento della sicurezza stradale, di nozioni mediche, psicologiche e ingegneristiche, associata allo sviluppo della capacità di analizzare esaminare e interpretare le evidenze, le informazioni e gli eventi, così da poter effettuare diagnosi, ricostruzioni e pianificazioni anche in presenza di eventi all’apparenza complessi o poco chiari.
Operativo – Attraverso la capacità di attivarsi autonomamente al fine di ricercare, individuare e valutare ogni individuazione ed ogni dato necessario al perseguimento degli obiettivi prefissati.
Decisionale – Attraverso l’acquisizione della capacità di individuare e scegliere le differenti opzioni, parametrandone l’adeguatezza agli obiettivi e alle possibili conseguenze.
Comunicativo – Gli esperti saranno posti in condizione di esaminare e veicolare idee, concetti, informazioni ed input in maniera chiara ed efficace (funzionalmente alle necessità connesse alle attività svolte o da svolgere)
Il Master, inoltre, fornirà capacità di problem – solving, tali da garantire la possibilità di valutare, classificare e risolvere problemi, anche di carattere particolare, che all’apparenza non appaiono riconducibili a schemi conosciuti o precostituiti;
Valutativo: capacità di stilare una relazione o una perizia relativa all’incidente stradale, utile alle differenti richieste e funzionale alle diverse professionalità possedute dagli studenti.
Le competenze ottenute con il master sono impiegabili ai fini di: • Specializzazione rivolta agli operatori di polizia
L’esperto in sicurezza stradale, con particolare riguardo all’analisi e alla ricostruzione degli incidenti stradali risulta essere un professionista in possesso di specifiche competente specialistiche che lo rendono altamente qualificato per lo svolgimento di funzioni educative, formative, di analisi, simulazione e di interpretazione, anche cinematica, dei sinistri stradali, come anche di valutazione dei fattori di rischio, pure psicologico, e di protezione, anche a carattere successivo.
L’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità e- learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line.
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
La valutazione dell’apprendimento verrà effettuata mediante una prova di profitto on line al termine di ciascun modulo. La prova consisterà in una verifica in forma scritta, con questionari a risposte aperte e/o multiple/chiuse. La prova verrà valutata in /30 (trentesimi) e si riterrà superata al raggiungimento del punteggio di 18/30(diciotto/trentesimi)
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo
Il Master è rivolto a chi abbia conseguito il:
Implicazioni e gestione del rischio in ambito sanitario e le novità normative connesse alla sicurezza dalle radiazioni per il paziente e per gli operatori.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PRINCIPI BASE | FIS/04 | 10 |
| FONDAMENTI FISICI E RADIOBIOLOGICI | FIS/04 | 10 |
| RADIOPROTEZIONE | FIS/07 | 10 |
| RADIAZIONI NON IONIZZANTI | FIS/07 | 5 |
| DOSE ASSORBITA DALL’ESPOSIZIONE UMANA ALLE RADIAZIONI IONIZZANTI | MED/36 | 10 |
| LEGISLAZIONE DI RIFERIMENTO | MED/44 | 10 |
| SICUREZZA | MED/44 | 0 |
| Prova finale | 5 |
Il 26 agosto è entrato in vigore il nuovo decreto legislativo (n.101 “Attuazione della Direttiva 2013/59/EURATOM”) definito il Testo Unico della Radioprotezione. Esso è un disposto normativo quadro, molto complesso e articolato, che norma tutta la radioprotezione contro le radiazioni ionizzanti in Italia e abroga varie leggi tra cui il D.Lgs. 230/95 e smi e il D.Lgs. 187/00.
Il Decreto legislativo individua i precetti fondamentali di sicurezza contro i pericoli derivanti dalle radiazioni ionizzanti con riferimento a qualsiasi situazione di esposizione pianificata e/o esistente che non possa essere trascurata sia dal punto di vista della radioprotezione sia per quanto riguarda la protezione della salute umana a lungo termine. Nel suo insieme, dà un’interpretazione coerente alla radioprotezione sanitaria e in particolare alla organizzazione delle esposizioni mediche e alle esposizioni professionali.
Il Master di II livello si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica, alla conoscenza del dato dosimetrico generato in ambito sanitario dalle radiazioni. Il percorso di studi illustrerà non solo le sorgenti radiogene in ambito sanitario, ma farà esplorare, nel dettaglio, i rischi connessi all’utilizzo delle specifiche sorgenti incluso la diversa natura delle radiazioni Ionizzanti e non Ionizzanti attualmente adottate.
Tale programma formativo viene progettato con concreto interesse verso il paziente e all’operatore potenzialmente esposto, comprensivo delle nuove implicazioni etiche e legali legate al rischio clinico. Sarà infatti trattata una parte dell’area sanitaria del tutto inedita, comprensiva delle implicazioni legali.
I temi introdotti dal nuovo decreto rispetto ai rischi connessi dall’Esposizione alle Radiazioni, indicano la diretta responsabilità del medico/preposto richiedente l’indagine diagnostica o la terapia. Analoga visione è posta all’operatore che ne giustifica la pratica e/o la esegue. Infatti l’assistenza stessa offerta dalle figure professionali connesse all’esame diagnostico (o terapeutico) non può prescindere dalla conoscenza del rischio che concerne l’esposizione del paziente.
In sintesi il Master, facendo leva sulla conoscenza della Fisica Sanitaria, si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica a tutto ciò che riguarda la radioprotezione sanitaria, ed in particolare alle esposizioni mediche in ambito radiologico (con risalto all’età pediatrica), inglobando le pratiche di chirurgia interventistica, la tomografia computerizzata, la medicina nucleare fino alla Radioterapia Oncologica.
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.
Sono richiesti uno dei seguenti titoli di ammissione:
Università telematica, formazione e tutoring, diploma e recupero anni scolastici
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